PRAG-MA-TIQUE!
DU SAVOIR UTILE & DES SAVOIRS-FAIRE APPLICABLES
TRANSMETTRE DU CONCRET
La formation professionnelle, ce n'est pas l'Université. Le but n'est ni de réussir un examen, ni de faire plaisir à un(e) professeur(e). Le but est de former des professionnels à travailler plus efficacement.
Pour cela, un bon formateur doit connaître ses thématiques sur le bout des doigts et mettre à jour ses connaissances en permanence. Cela lui permet de filtrer l'essentiel, pour ensuite le transmettre.
A partir de ces connaissances essentielles, je peux organiser une progression pédagogique sur-mesure pour les professionnels que je forme. Le résultat : une réelle amélioration des compétences.
A TRAVERS LA PRATIQUE!
Je m'appuie sur une méthode pédagogique simple et qui a fait ses preuves : la participation active. Concrètement, mes formations sont des progressions structurées de nombreux ateliers de pratique.
Nous abordons les notions essentielles, puis elles sont intégrées au sein de la pratique pour une meilleure assimilation. J'utilise donc une approche interactive, basée sur des mises en situation.
C'est ma vision du rôle de formateur : savoir se positionner comme ressource, pour amener les stagiaires à s'impliquer et à devenir acteurs du développement de leurs compétences. Et c'est efficace!
